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【校本教研】 从微课研究说起
作者:韩晓蒙
发布时间:2014-12-13 00:00:00 点击次数:3561

石家庄二中实验学校官方网站 www.bahasainggrismudah.com 为提升我校教师的教科研能力,12月10日下午四点, 教务处邀请北校区物理组刘凤果老师,在春蕾剧院做了题为《从微课题研究说起》的学术讲座。刘凤果老师从微型课题研究的含义、流程、课题申报的关注点及课题结题的注意事项四个方面,对微型课题研究进行了全面的介绍和阐释。她鼓励老师们在教学实践中要静心思考,即时梳理,潜心研究,获得成果。刘老师认为,课题研究是一个长跑的过程,贵在坚持,这就需要老师们克服困难,持之以恒。

最后,刘老师以一首诗生动形象地作了总结:

“课题研究贵开头,山高水长路可修。

问题量表细斟酌,目标敲定共筹谋。

灵感袭来忙捉笔,三更蹙眉不知愁。

做做写写为快意,乐山乐水乐悠悠。”

 

“微型课题研究”是课题研究的一个类型,也称做微型科研,是指把日常教育教学过程中遇到的问题,即时梳理、筛选和提炼,使之成为一个课题,并展开扎实的研究。

在课题研究方面,石家庄二中一直走在全国前列。学校每年开展微型课题研究、石家庄市课题指导、河北省“十二五”计划、国家“十二五”计划等多项研究项目,取得了丰硕的成果。在研究过程中,教师收获了先进的教育理念,蕴积了灵动的教育智慧。本次交流活动,开阔了老师们的眼界,激发了大家进行课题研究的兴趣,也让学校的教研氛围更加浓厚。

 

刘凤果老师做题为《从微课研究说起》的报告

 

我校老师认真听讲座

 

我校青年教师认真学习报告内容

 


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