博马贵宾会网址:石家庄二中实验学校官网

从积累和规范做起
作者:杨继光
发布时间:2012-03-03 00:00:00 点击次数:3925

石家庄二中实验学校官方网站 www.bahasainggrismudah.com  

——关于如何学好高一语文的两个建议

如何学好语文,这是一个太大的问题。笼统的或缺少针对性的回答都无法给你满意的答案。所以我们把问题具体到:从初中到高中语文的学习有哪些变化,并且针对这些改变需要做哪些相应的努力。我仅从两个角度来给大家一些可错做的建议。

改变一:在“识记”的要求方面,有从初中重课内知识到高中课内外兼顾的变化。

识记部分在集中体现在字词的音、形、义的考查和名句默写的考查。在这一方面,初中时考查的范围集中在课本上出现的字词和名篇名句上,高中在这一方面同样注重,比如文言文知识的考查几乎全都源于课文知识,需要大家格外重视。

但是经过两次高中的语文考试你会发现,仅仅靠课本是不够了,甚至远远不够了,因为高中的语文考查的不仅仅有课本,还有生活,还有语文素养,范围要更广泛。只要是生活中常用到的字词,只要是著名的经典诗句,都可能成为考查的内容。

如月考中出现对“假”“供”“角”“冠”等字音的考查,对“坐落”“家具”“赃款”“布置”“陷阱”“脉膊”等字形的考查,以及对“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈”“且放白鹿青崖间,须行即骑访名山。安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜”等名句的考查都不属于高一当下学习的内容,但依然属于考试的范围。

如此一来,就使得有些仅仅依赖课本学习的同学游戏不适应,甚至“哭鼻子”。其实刚开始遇到这样的问题大可不必“哭鼻子”,因为这些不属于课本的内容上,不是你努力之后依然学不会,而是你根本就没见过。没见过和学不会是两个概念。

建议:尽量多地把“没见过的”知识变为“见过的”知识,把见过的知识记牢!

这自然就要求大家在充分掌握课本知识的基础上有所扩展。

从最简单的地方做起,就是应该把考试出现过的字词名句记住记牢,充分利用考试试卷的指导意义。比如“供不应求”一次在考试中考查“供”的读音,同学们查词典的时候不要仅仅查这个词中“供”的读音,还要查一查这个多音字在其它词条中的读音,比如“供职”“供销”“供应”“供述”等。另外,如果下一次还考查“供不应求”时不考“供”而考“应”又该怎么不呢?比如“应届”“应诺”“应用”等。所以,查一个词就要把一个词查透就要把相应的例子记准。

当然,除了作业和考试的出现的词语,我们还应该主动地进行拓展和积累,如借助于一些参考资料(如《语文基础知识手册》《高中语文各个突破(字词)》,把资料上归纳好的常见易错的字词和??嫉拿渥魑氐慊鄣哪勘?,每天五个词,每天五句话,功夫不负有心人,你一定会在基础知识上取得进步。

改变二:在“理解”的要求方面,高中知识的理解难度比初中更大,答题规范性更高。

这一方面,在试卷上集中体现在诗歌鉴赏和现代文阅读上,诗文本身的难度相较于初中时的阅读篇目有了很大的增加,这一点大家已有体会。需要说明的是,比因为难度造成的丢分更遗憾的是那些因为不规范而造成的丢分。明明理解了,却仍旧得不到分或得不全分。

比如诗歌阅读的第一题问“雨洗东坡月色清” 在全诗中有何作用,很多同学打上了“第一句点明了时间和地点”,结果的了0分。如果把答案在具体化为点明了“雨后月夜”的“东坡”,或稍稍调整“雨后月夜东坡图”则可得到这一分。另外,几乎所有的同学都知道“一切景语皆情语”,但很少有同学在分析这一句作用的时候将这一句话的道理派上用场,只答到了“营造了某某氛围”,却没有能答到这些景物和氛围在抒发情感上的作用,实在是可惜。

在现代文阅读中存在的大段照抄原文、大段抒发感慨的答题低级错误依然大量存在。再如,学生只会用一次套词答题,不会结合具体文本分析,比如“过渡”“承上启下”等问题,如果不结合具体内容回答“从哪里过渡到哪里”或“承上文的什么,启下文什么”往往会导致丢分。

建议:提高理解能力,尤其是提高答题的规范程度。

要提高对一篇诗文或是一篇现代文的理解能力是一个比较“难”的过程,我们建议大家从增加阅读和感悟开始,目前大家手里有很好的资料,比如早读材料《悦读》,比如报纸《语文报》,比如《学海航标》中的拓展阅读等等。认真阅读和思考这些好文章,把这种阅读和思考当作突破这22分高考题的首要任务来做,遇有不明白的文章要主动求教,明白之后还要注意总结。

相对于阅读积累,更容易见到效果的提高答题的规范性,培养良好的答题思路和答题习惯,这一点至为重要。比如,诗歌鉴赏题中关于炼字题的答题模式,关于景物描写的作用的答题模式等等;比如现代文阅读中关于句子赏析题的答题模式,关于某一段落的作用的答题模式等等。在听老师讲课的时候,不仅仅记录规范的答案,更要记录老师分析问题的思路,研究答案的层级和采分点,进而规范自己的答案。

 

语文的学习是一个系统工程,所有的学习方法都需要坚持来做保证,所有的学习方法只有在成为学习习惯以后才真正有力。用主动求索的心和坚持不懈的信念来探求语文的世界,你会满载而归!

 


联系我们 | 校园内部网 | 招生招聘 | 石家庄二中实验学校官方网站
冀ICP备14020026号-1 网站制作:石家庄二中实验学校信息中心
今日访问: 6976      访问总数: 45246346
保定技校网 | 河北省教育厅 | 京兆五金制品厂有限公司 | 博雅家长分享网 | 玖源化工(集团)有限公司 |